Xã Bình Định giảm 4 trường học sau sắp xếp
Chiều ngày 12/8, xã Bình Định tổ chức hội nghị công bố các quyết định về sắp xếp trường học, thành lập chi bộ nhà trường và công tác cán bộ. Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo dự hội nghị.

Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các đại biểu dự hội nghị.
Theo phương án sắp xếp, trước đây xã Bình Định có 7 trường công lập, gồm 3 trường mầm non, 1 trường tiểu học, 2 trường tiểu học và THCS, 1 trường THCS, với 7 hiệu trưởng và 9 phó hiệu trưởng. Sau sắp xếp, xã còn 3 trường gồm: Trường Mầm non Bình Định, Trường Tiểu học Bình Định và Trường THCS Bình Định, với tổng số 101 lớp, 2.928 học sinh. Mỗi trường sau sắp xếp được bố trí 1 hiệu trưởng và 3 phó hiệu trưởng phụ trách các điểm trường, qua đó giảm 4 đầu mối quản lý.

Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cùng lãnh đạo xã Bình Định trao quyết định cho hiệu trưởng các nhà trường.

Lãnh đạo xã Bình Định trao quyết định cho các đồng chí phó hiệu trưởng các nhà trường.
Cùng với việc công bố, trao các quyết định cho 3 trường học trên địa bàn, hội nghị cũng công bố các quyết định kết thúc hoạt động của các chi bộ trường học cũ; thành lập, chỉ định cấp ủy, bí thư, phó bí thư các chi bộ trường học nhiệm kỳ 2025-2030. Việc sắp xếp nhằm tập trung quản lý giáo dục theo từng cấp học, tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và cơ sở vật chất; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội nghị.
Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo ghi nhận, biểu dương những nỗ lực của cấp ủy, chính quyền địa phương và các nhà trường; chúc mừng các cán bộ quản lý được bổ nhiệm. Đồng chí đề nghị đội ngũ cán bộ, giáo viên tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, tập trung chuẩn bị tốt cho năm học mới, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản trị, bảo đảm an toàn trường lớp và không ngừng nâng cao chất lượng dạy học. Đồng thời, xã Bình Định cần tiếp tục quan tâm, tạo điều kiện để sự nghiệp giáo dục địa phương phát triển, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của tỉnh Hưng Yên.
