Triển khai nhiệm vụ giáo dục tiểu học: Tuyệt đối không lạm thu đầu năm học

Sáng ngày 26/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025 – 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 cấp tiểu học. Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo dự hội nghị.

Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo và các đại biểu dự hội nghị
Các đại biểu dự hội nghị.

Năm học 2025 -2026, toàn tỉnh có 461 cơ sở giáo dục có cấp tiểu học với 252.891 học sinh. Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%. Toàn tỉnh có 104/104 xã, phường đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3. Tất cả các cơ sở giáo dục tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Chất lượng giáo dục được duy trì với trên 99,8% học sinh hoàn thành chương trình, trong đó 99,9% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học. Sở đã triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh, làm cơ sở thực tiễn để triển khai đại trà từ năm học 2026-2027. Các trường có cấp tiểu học đã có trên 1.000 tiết dạy thực hiện theo mô hình giáo dục STEM; 4.650 tiết dạy có ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI).  Kỷ cương, nền nếp trong các cơ sở giáo dục tiếp tục được tăng cường.

Năm học 2026-2027, sau sắp xếp, toàn tỉnh có 141 trường có cấp tiểu học. Ngành giáo dục tiếp tục tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, tối thiểu 9 buổi/tuần; đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và khả năng tự học của học sinh. Các nhà trường chú trọng củng cố kiến thức, hỗ trợ học sinh chưa đáp ứng yêu cầu cần đạt, đồng thời tạo điều kiện phát triển năng lực đối với học sinh có năng khiếu.

Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội nghị
Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại hội nghị.

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh, các trường bước vào năm học mới sau khi vừa sắp xếp quy mô, tổ chức bộ máy, vì vậy, cần khẩn trương kiện toàn tổ chuyên môn, phân công đội ngũ hợp lý và thiết lập cơ chế sinh hoạt chuyên môn thống nhất giữa trường chính, phân hiệu; đặc biệt xây dựng tập thể đoàn kết, nâng cao chất lượng dạy và học. Các cơ sở giáo dục thực hiện giáo dục bắt buộc và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục; quan tâm đến học sinh khó khăn, học sinh yếu kém và học sinh khuyết tật. Cùng với đó, xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nội dung giáo dục STEM phù hợp; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, kỷ cương; tuyệt đối không lạm thu đầu năm học. Trước mắt chuẩn bị tốt các điều kiện cho ngày khai giảng vui tươi, ý nghĩa.

Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo trao thưởng cho các tập thể, cá nhân.
Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo trao thưởng cho các tập thể, cá nhân.

Nguồn tin: baohungyen.vn

Bạn đánh giá thế nào về nội dung thông tin của bài viết này?

Mức độ hài lòng

Không thu thập thông tin cá nhân. Mỗi bài viết được đánh giá 1 lần/ngày.


Bản đồ hành chính

Đánh giá mức độ hài lòng

Bạn đánh giá thế nào về nội dung thông tin trên Cổng?

Ý kiến của bạn giúp chúng tôi phục vụ tốt hơn.

Ý KIẾN NGƯỜI DÙNG

Kết quả đánh giá

Chất lượng dịch vụ công trực tuyến

647lượt đánh giá được ghi nhận
Rất hài lòng52%
338 lượt đánh giá
Hài lòng10%
62 lượt đánh giá
Bình thường13%
87 lượt đánh giá
Không hài lòng0%
1 lượt đánh giá
Ý kiến khác25%
159 lượt đánh giá
Cảm ơn bạn đã đóng góp ý kiến!
Đã truy cập16.542.708Tổng lượt truy cập
Đang online124
Truy cập hôm nay13.242

Online: hoạt động trong 5 phút gần nhất