Thông tư quy định quy trình biên soạn, ban hành chương trình, giáo trình dạy và học các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung trong chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học

Ngày 28/7/2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 62/2026/TT-BGDĐT quy định quy trình biên soạn, ban hành chương trình, giáo trình dạy và học các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung trong chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học. Thông tư quy định về biên soạn, thẩm định, ban hành chương trình, phê duyệt giáo trình; công khai, lưu trữ và cập nhật chương trình, giáo trình sử dụng chung trong giáo dục đại học. Đối tượng áp dụng gồm các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục khác có hoạt động giáo dục đại học và các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Theo đó, chương trình dạy và học các môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung là đơn vị học tập cấu thành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, được tổ chức dưới hình thức độc lập hoặc tích hợp, có khối lượng kiến thức bắt buộc theo chuẩn chương trình đào tạo. Giáo trình là tài liệu học tập chính thức phục vụ hoạt động giảng dạy, học tập, nghiên cứu môn học, học phần bắt buộc sử dụng chung và được biên soạn, thẩm định phù hợp với chương trình tương ứng đã được ban hành.

Việc biên soạn, thẩm định, ban hành chương trình, giáo trình phải bảo đảm tính khách quan, khoa học, công khai, minh bạch; phù hợp với chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; thực hiện đúng thẩm quyền, quy trình và bảo đảm chất lượng. Đồng thời, các quy định không hạn chế quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của cơ sở đào tạo trong tổ chức giảng dạy, sử dụng học liệu, kiểm tra, đánh giá.

Chương trình phải xác định rõ mục tiêu, chuẩn đầu ra, khối lượng học tập, nội dung kiến thức cốt lõi, phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và các điều kiện bảo đảm chất lượng. Nội dung chương trình phải bảo đảm tính khả thi, phù hợp với quy định của pháp luật hiện hành.

Đối với giáo trình, Thông tư quy định phải bảo đảm tính khoa học, sư phạm, cập nhật, chính xác; có nguồn trích dẫn hợp pháp; bảo đảm liêm chính học thuật, tuân thủ quy định về sở hữu trí tuệ và không chứa nội dung bị pháp luật nghiêm cấm. Giáo trình phải bảo đảm khả năng tiếp cận của người học, khả năng sử dụng chung, khai thác dưới dạng in hoặc dạng số và kết hợp linh hoạt với các loại học liệu khác.

Về biên soạn chương trình, Ban soạn thảo gồm giảng viên, nhà khoa học, chuyên gia, cán bộ quản lý có chuyên môn phù hợp. Tùy theo nội dung có thể có đại diện tổ chức nghề nghiệp, đơn vị sử dụng lao động và cơ quan quản lý có liên quan. Dự thảo chương trình được lấy ý kiến các cơ sở đào tạo, chuyên gia và cơ quan quản lý có liên quan; đồng thời được công khai trên cổng thông tin điện tử của cơ quan được giao biên soạn, ban hành chương trình trước khi trình thẩm định.

Đối với giáo trình, việc xây dựng được thực hiện theo hình thức giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu. Quy trình gồm xây dựng đề cương chi tiết, biên soạn, lấy ý kiến chuyên gia và các đối tượng chịu tác động, hoàn thiện bản thảo trên cơ sở tiếp thu, giải trình ý kiến góp ý và lập hồ sơ trình Hội đồng thẩm định.

Đáng chú ý, Hội đồng thẩm định chương trình, giáo trình phải có số lượng thành viên là số lẻ, tối thiểu 07 thành viên, gồm Chủ tịch, Phó Chủ tịch (nếu có), Thư ký, ủy viên phản biện và các ủy viên. Thành viên Hội đồng phải có trình độ, kinh nghiệm chuyên môn phù hợp, có uy tín, kinh nghiệm quản lý, giảng dạy, nghiên cứu thực tế liên quan trực tiếp đến chương trình, giáo trình được thẩm định và bảo đảm tính độc lập, khách quan.

Hội đồng thẩm định họp khi có ít nhất 3/4 tổng số thành viên tham dự, trong đó phải có Chủ tịch hoặc Phó Chủ tịch được ủy quyền bằng văn bản, Thư ký và ít nhất một ủy viên phản biện. Kết luận thẩm định được thông qua bằng hình thức bỏ phiếu kín. Chương trình, giáo trình được đề nghị thông qua khi có ít nhất 3/4 số thành viên theo quyết định thành lập Hội đồng thẩm định đánh giá đạt yêu cầu.

Trong thời hạn 15 ngày làm việc kể từ khi có kết luận thẩm định, Ban soạn thảo chương trình, tổ chức, cá nhân biên soạn giáo trình có trách nhiệm hoàn thiện hồ sơ trình ban hành chương trình, phê duyệt giáo trình. Trường hợp dự thảo không được thông qua, Ban soạn thảo, tổ chức, cá nhân biên soạn phải rà soát, chỉnh sửa và trình thẩm định lại theo quy định.

Thông tư cũng quy định việc công khai, lưu trữ và cập nhật chương trình, giáo trình. Theo đó, chương trình, giáo trình phải được công khai trên trang thông tin điện tử của cơ quan ban hành và cơ sở đào tạo. Hồ sơ biên soạn, thẩm định, ban hành chương trình, xuất bản giáo trình được lập, quản lý, lưu trữ bằng bản giấy hoặc bản điện tử, bảo đảm giá trị pháp lý, tính toàn vẹn, xác thực, khả năng truy cập, truy xuất và an toàn thông tin.

Cơ quan được giao biên soạn, ban hành chương trình, phê duyệt giáo trình có trách nhiệm định kỳ rà soát, cập nhật chương trình, giáo trình hoặc thực hiện khi có thay đổi về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước hoặc khi có yêu cầu từ thực tiễn giảng dạy, học tập.

Đối với các chương trình, giáo trình đã được ban hành trước ngày Thông tư có hiệu lực, được tiếp tục sử dụng cho đến khi có chương trình, giáo trình mới được rà soát, cập nhật hoặc thay thế. Các chương trình, giáo trình đang trong quá trình biên soạn, lấy ý kiến, thẩm định hoặc đã hoàn thành thẩm định nhưng chưa được ban hành tại thời điểm Thông tư có hiệu lực thì tiếp tục thực hiện theo quy trình đã triển khai nhưng phải rà soát, bảo đảm đáp ứng các yêu cầu của Thông tư trước khi ban hành. Thông tư số 62/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực thi hành kể từ ngày 12/9/2026.